MATEMÁTICA - EJA - 2º Termos G Profª Ana Lúcia

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ESCOLA ESTADUAL TERUKO UEDA YAMAGUTI

PROFESSORA ANA LÚCIA BARBOSA BADIN

____/___/2020

ALUNO/A: ______________________________________Nº ____    TURMA_______ NOTURNO

ATIVIDADES  À DISTÂNCIA DE MATEMÁTICA

PARA 2º TERMO G

3º BIMESTRE

2ª ATIVIDADE DE MATEMÁTICA

* Dando continuidade aos estudos de matrizes: Copiar no caderno e assistir a vídeo aula no youTube nos links:

 https://www.youtube.com/watch?v=lZ9onrdpusA

https://www.youtube.com/watch?v=k2ssH1Hx9Yg

·         Matriz quadrada: matriz do tipo n x n, ou seja, com o mesmo número de linhas e colunas; dizemos que a matriz é de ordem n. Por exemplo, a matriz
é do tipo 2 x 2, isto é, quadrada de ordem 2.

Em uma matriz quadrada, definimos a diagonal principal e a diagonal secundária. A principal é formada pelos elementos a_ij tais que i = j. Na secundária, temos i + j = n + 1.

Algumas matrizes, por suas características, recebem denominações especiais.

·         Matriz linha: matriz do tipo 1 x n, ou seja, com uma única linha. Por exemplo, a matriz A =[4 7 -3 1], do tipo 1 x 4.
   

·         Matriz coluna: matriz do tipo m x 1, ou seja, com uma única coluna. Por exemplo,

, do tipo 3 x 1

LEI DE FORMAÇÃO

·         Uma matriz pode ser descrita por uma regra/lei de formação, onde serão definidos os elementos seguindo o número de linhas e colunas, por exemplo:

Considera-se nas leis de formação “i” sendo linha e ”j” sendo coluna, sendo usados esses termos na maioria das leis.

(i) linha onde o elemento está

(j) coluna onde o elemento está

Ex: a₃₂este elemento está na terceira linha e segunda coluna.

Ex resolvido:

1- Resolva a matriz, seguindo a seguinte lei de formação:   

                    Resolução

 

Matéria para ser realizada até 14/09.

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ESCOLA ESTADUAL TERUKO UEDA YAMAGUTI

PROFESSORA ANA LÚCIA BARBOSA BADIN

____/___/2020

ALUNO/A: ______________________________________Nº ____    TURMA_______ NOTURNO

ATIVIDADES  À DISTÂNCIA DE MATEMÁTICA

PARA 2º TERMO G

3º BIMESTRE

3ª ATIVIDADE DE MATEMÁTICA

 

 

* Dando continuidade aos estudos de matrizes: após assistir as vídeo  aulas no youTube sugerido nos links da atividade 2, resolva os exercícios no caderno e envie por e- mail até 14/09.

 

Qualquer dificuldade, estou a disposição no whatsapp (11) 981278179 e no e-mail nalu23@hotmail.com

 

 

EXERCÍCIOS

 

1 ) Seguindo as leis de formações das matrizes dadas, escreva os elementos de cada matriz:

 

a) A= (a_ij)2x3, tal que  a_ij= i + j

b) B= (b_ij)3x2, tal que  b_ij= 2.i - j

c) C= (c_ij)2x2, tal que  c_ij= i + 3. J

d) D= (d_ij)3x3, tal que  d_ij=  i – j

 

2)  Quantos elementos tem uma matriz quadrada de ordem 6?

 

3) Calcule a soma os elementos da 2ª coluna da matriz A= (a_ij)2x3, em que b_ij= 2.i + j – 1  .

 

4) dada a matriz quadrada de ordem 4x4, determine os elementos a₂₃  e a ₃₄ :

 

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